来自13个国家、19家不同机构的32名博士生导师齐聚苏黎世艺术大学（ZHdK）的托尼园区，围绕艺术领域博士生指导的特殊性展开深入探讨。这些机构分布广泛，从立陶宛到智利，从奥地利到瑞典和英国，充分体现了此次活动的国际性与多元性。本次活动的核心目标在于深化对艺术领域博士生指导这一特定形式的理解，同时为与会者搭建与同行交流经验的平台。值得一提的是，本届博士生导师暑期学校是在此前几届成功举办的基础上建立起来的，前三届分别于赫尔辛基（2025年）、哥本哈根（2024年）和乌得勒支（2023年）举行。
在总主题“建立监督机制”的框架下，我们深入探讨了当指导工作被制度化时，导师们所面临的种种困境。具体而言，如何将艺术研究中持续、开放、结果不确定且充满流动性的互动过程（包括对这种互动本身的指导）与通常被视为僵化和封闭的制度标准与要求相协调？这是一个亟待回应的核心问题。
基于参与者的亲身经验，该主题在小型工作组中得到了充分讨论，通过Bojana Kunst和Chris Salter的主旨演讲进行了深入探讨，并在集体即兴工作坊中进行了实践探索。在利马特河畔共享午餐或晚餐的时光里，交流与对话也得以自然延续，进一步促进了思想碰撞与经验分享。
回顾整场活动，我们一致认为这是一次极为成功的盛会。这得益于为共同思考和工作所提供的宽敞且充满活力的空间，活动有助于扩展和加强苏黎世艺术大学的国内外网络。
